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特集 教育技術法則化運動の検証
法則化運動に参加して教師として開眼したこと
【旗揚げの時】教師の仕事、それは授業だ！
書誌
教育技術研究
2000年12月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
授業全般
本文抜粋
教師として開眼したこと、それは 授業の可能性を知った ということである。 向山先生を知るまでは、次のように考えていた。 休み時間こそ真の教育のできる時間…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
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