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特集 教育技術法則化運動の検証
課題別・法則化運動の検証
エネルギー教育 原子力とは何かを考えるべき
書誌
教育技術研究
2000年12月号
著者
戸井和彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 ＴＯＳＳエネルギー教育のスタート 「子どもたちが大きくなったときに、エネルギーの問題はさまざまな領域において影響を及ぼしてくる。そのときにきちんと考え、行動できる正しい知識を示しておかなくていいのか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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