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特集 カリキュラム開発の力量を高める
特色あるカリキュラム開発と研究主任の役割
「各」学校個性化時代の研究主任―3つの構え
書誌
授業研究21
2000年10月号
著者
新富 康央
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 さあ、大変。しかし…… まず、ある中学校の研究主任の嘆きから。 「校内研で、たくさん資料を用意して、みんなの意見や感想を求めたのに、返ってきた反応は『主任、何でもいいから言ってください。とにかく指示されればその通りに、何でもやりますから』ですよ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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