詳細情報
書誌
授業研究21 2000年7月号
著者
江部　満
ジャンル
授業全般
本文抜粋
○…「総合的な学習の時間」のねらいは、自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、的確に判断する力（生きる力）を育てるとともに、学び方やものの考え方を身につけ問題解決に当たる態度（方法知）を育成すること、さらにこれらを通じて、自分の得た知識や技能を相互関連的・総合的に働かせる「知の総合化」をめざすものだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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