詳細情報
総合的学習におけるメディア活用 (第4回)
地域の探検から交信で学ぶ
書誌
授業研究21
2000年7月号
著者
水越 敏行
ジャンル
授業全般/総合的な学習
本文抜粋
総合的学習には定石がない、調査の対象も、方法も、まとめ方や交流の仕方も「これさえ心得ておけば、全てに通じる」ような妙手はない。 しかしながら多くの事例に当たっていくと、いくつかの共通点は見えてくる。今回取り上げてみるのは、『わたしは町の探検記者』全8巻(学習研究社、2000年)である。この実践集で…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総合的学習におけるメディア活用 12
師走の研究会から
授業研究21 2001年3月号
総合的学習におけるメディア活用 11
オンラインとオフラインのミーティング
授業研究21 2001年2月号
総合的学習におけるメディア活用 10
総合的学習と学力、そして評価
授業研究21 2001年1月号
総合的学習におけるメディア活用 9
急がば廻れの防災教育と情報
授業研究21 2000年12月号
総合的学習におけるメディア活用 8
専門家に学び・交流学習を広げる
授業研究21 2000年11月号
一覧を見る
検索履歴
総合的学習におけるメディア活用 4
地域の探検から交信で学ぶ
授業研究21 2000年7月号
社会科教師ならどう答える? 追求すると社会が見えてくる“難問” 4
国際化編
社会科教育 2013年1月号
今すぐ使いたくなる 教材別発問テクニック 文学編
中学校3年/握手(三省堂)
「握手」という題名から思いつく言葉は何ですか。いくつか出してみましょう…
実践国語研究 2023年11月号
特集 スモールステップでクリアできる!鉄棒運動
指導と評価がつながる!鉄棒指導アドバイス
楽しい体育の授業 2021年11月号
一枚の写真 子どもと何を語り合いますか 10
<今月の写真>街路樹や落ち葉や下草の除草作業、誰がやったらいいの?
道徳教育 2018年1月号
一覧を見る