詳細情報
若い教師のための学級活動指導基礎講座 (第6回)
話合い活動/支え「愛」の学級会
書誌
特別活動研究
2005年9月号
著者
谷口 公明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 〜支え合い(愛)の関係づくり〜 学級の中にはいろんな個性をもった子どもたちがいる。どんどん発表する子もいれば、発表したくてもなかなか発表できない子もいる。そのような中で、どの子の個性も輝かせるために大切なこととして、子どもたちの中に、支え合いの関係を築くことである。お互いの思いや気持…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
若い教師のための学級活動指導基礎講座 12
話合い活動/学級会、七つの「愛」ことば
特別活動研究 2006年3月号
若い教師のための学級活動指導基礎講座 11
話合い活動/「愛」情いっぱいの評価を
特別活動研究 2006年2月号
若い教師のための学級活動指導基礎講座 10
話合い活動/学級「愛」を高める学級話合い活動
特別活動研究 2006年1月号
若い教師のための学級活動指導基礎講座 9
話合い活動/学び「愛」の学級会
特別活動研究 2005年12月号
若い教師のための学級活動指導基礎講座 8
話合い活動/響き「愛」の学級会
特別活動研究 2005年11月号
一覧を見る
検索履歴
若い教師のための学級活動指導基礎講座 6
話合い活動/支え「愛」の学級会
特別活動研究 2005年9月号
「開脚跳びができた!」につながる「跳び箱」の授業づくり
【低学年】「うまとび」の授業
楽しい体育の授業 2017年10月号
なぜ子供はゲームが好きなのか―学習に生かすヒント3
教材のゲーム化は子供のやる気を引き出す
楽しい理科授業 2000年9月号
提言・基礎学力向上への学校の取り組み責任
基礎学力の保障には教師の実力向上をこそ!
授業研究21 2002年3月号
“定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
広島
社会科教育 2007年2月号
一覧を見る