詳細情報
書誌
特別活動研究 2005年6月号
著者
山口　満
ジャンル
特別活動
本文抜粋
▼　学校評価、教員評価の普及とその意義　学校評価は、平成14年3月の学校設置基準の制定を契機にして、学校評議員制の急速な普及にあらわれているように、全国の公立学校において実施されている。また、教員評価も、平成１２年度の東京都における教員考課制度の導入以後、多くの自治体で取り入れられ、全国的な広がり…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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