詳細情報
書誌
特別活動研究 2005年4月号
著者
牛丸　和人
ジャンル
特別活動
本文抜粋
■はじめに　学校への適応を考えるときに、不適応につながるさまざまな要因について考える必要があると思います。私は人的な要因から考えてみたいと思います。子ども達に大きな影響を及ぼす人間関係は、主として「①教師と子どもとの関係」「②子ども同士の関係」「③親子関係」の三つだと思います。それぞれの関係におい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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