詳細情報
中教審の「教育改革」と特別活動 (第12回)
集団活動の充実を図る学校運営
書誌
特別活動研究
2005年3月号
著者
宮川 八岐
ジャンル
特別活動
本文抜粋
本年度は、中央教育審議会平成十五年十月七日答申において特別活動がどのように扱われているか、各学校はどのような点に留意し取り組んでいったらよいか、考えてきた。その最終版として「集団活動の充実を図る学校運営」について提言することにしたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中教審の「教育改革」と特別活動 11
集団活動の充実と教育委員会の支援
特別活動研究 2005年2月号
中教審の「教育改革」と特別活動 10
集団活動における「指導法の工夫」②
特別活動研究 2005年1月号
中教審の「教育改革」と特別活動 9
集団活動における「指導法の工夫」①
特別活動研究 2004年12月号
中教審の「教育改革」と特別活動 8
特別活動と「総合的な学習の時間」
特別活動研究 2004年11月号
中教審の「教育改革」と特別活動 7
「指導時間の確保」と特別活動 ④
特別活動研究 2004年10月号
一覧を見る
検索履歴
中教審の「教育改革」と特別活動 12
集団活動の充実を図る学校運営
特別活動研究 2005年3月号
ミラノからのフォトメール 3
イタリア算数ものがたり
楽しい算数の授業 2006年6月号
提言 読書体験の交流から読書好きへ
ブッククラブでディスカッションをしよう
心を育てる学級経営 2009年10月号
ＴＯＳＳ特別支援教育ＭＬ研修の集いin大阪
グレーゾーン役の模擬授業に介入されて分かったこと
ＡＤＨＤ役に気をとられ，自分を見失う
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
総論
学びをつくる三原則 学びを実感できる授業づくりの基本
楽しい算数の授業 2006年12月号
一覧を見る
