詳細情報
書誌
特別活動研究 2004年7月号
著者
宮川 八岐
ジャンル
本文抜粋
一 なぜ、「指導時間の確保」なのか 平成十五年十月七日の中央教育審議会答申は、「必要な学習指導時間の確保」について提言している。その概要を確認し、特別活動との関係について考えておきたい…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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