詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年11月号
著者
新富　康央
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　「調和的まとまり」を　◆二つの「まとまり」　学級には「まとまり」が必要である。「まとまり」がなければ、集団を維持できないばかりでなく、一人ひとりの個性を発揮させることもできない。「まとまり」は、子どもの人権にも係わる重要なキーワードの一つなのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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