詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年5月号
著者
水野 栄美子
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 高学年になるとそれまでの経験から、自分達の力で進んで活動できることが多くなってきます。役割を分担し、自分のやることが分かっていれば、短時間で効率よく計画や準備ができ、楽しい集会活動が実現できます。子どもたちの自主的な活動を支援しながら、わずかな時間を活用して、確認や分担、話合いを行い…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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