詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年5月号
著者
吉武　徹也
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　『教師不在』でも、子どもが動くシステムを作る　朝の会、帰りの会で、私が主になって動くことは一切無い。何もしないが子どもたちは自分たちで活動する。したがって時間の確保という観点から言えば、充分できていることになる。これは四月の段階で次のことを指導しているからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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