詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
安藤
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学級目標づくりについて改善を図るということは、一年を通して本当の学級のエネルギー源になるものにする、ということになると思います。　子どもが変わり、時代が変わり，実践の積み重ねが変われば、学級目標づくりもそれに対応してリフレッシュされていく必要があると考えます。そうしなければ目標づくりはマンネリ化して…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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