詳細情報
- 特集 学級の活動成果の確かめ方生かし方
- 事例・高学年／学級の活動成果の確かめ方生かし方の実際
- 子どもたちといっしょに挑戦してみる学級活動
- 本文抜粋
- 一 当たり前からの脱却 「先生、時間割はいつ配ってくれるの」新しいクラスが始まって２，３日も経たないうちにたくさんの子どもたちが聞いてきた言葉である。当たり前と言えば当たり前だが、自分としては、本来は教師が組んでいかないといけない教科の時程を、子どもたちに作らせてみたらどうなるのか。期待と少しの不…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
