詳細情報
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
鈎 治雄
ジャンル
本文抜粋
◇多義的な「学力」概念 「特別活動の『学力』とは何か」という与えられたテーマについて語ろうとするとき、「学力」とは何かということを明確にすることから始めなければならない…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)