詳細情報
書誌
特別活動研究 2000年4月号
著者
森嶋　昭伸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
いよいよ四月から新学習指導要領への移行期間に入る。学校により教育実践の重点は違う面もあるが、その中で、実践を通した研究や実践を目指した研究が進められていくのは共通であろう。そこで、この一年間の連載では、実践の場での研究課題、実践を意図した研究課題という視点に立ち、できるだけ具体的に述べていきたい…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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