詳細情報
書誌
道徳教育 2026年11月号
著者
宮崎 貴耶
ジャンル
本文抜粋
この問いのポイント 「多様性を開く発問」と聞くと、多様な意見を引き出し、認めあうイメージをもつかもしれません。しかし、私は、多様性の包摂を支えるのは、単に様々な考えに出会い、認めあうことだけではないと考えています…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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