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特集 多様性の包摂と道徳教育
多様性を開く発問の技
自分の見方の偏りに気付く問い/違いとの関わり方を考える問い
書誌
道徳教育
2026年11月号
著者
岡島 幸恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 この問いのポイント 道徳授業では、友達と考えを交流することを通して、それまでの自分の考えをさらに広げたり深めたりすることが大切です。 自分の考えは、これまでの経験や環境などの影響を受けて培われていきます。つまり、自分では当たり前で妥当な考えだと思っていても、狭い範囲での情報収集になっていたり、一…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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