詳細情報
- 特集 １時間の流れが見える！ 最高の道徳授業開きのシナリオ
- 「道徳授業を学ぶとは」―１時間目・語りのシナリオ
- 小学校中・高学年 「道徳科の時間が楽しみ」を語りで育む
- 本文抜粋
- １ 何のために学ぶのかを問い直す 「よりよく生きるための基盤となる道徳性を養う」ことが道徳科の目標であるが、算数科のように明確な答えが出ない道徳科で何を学ぶのかを、十分に捉えられている子どもは少ない。そこで、初回の授業で道徳科を学ぶ意義を語ってみてはどうだろうか。それは、子どもと一緒に授業をつくり上…
- 対象
- 小学3，4，5，6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
