詳細情報
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
松尾　直博
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
多様性とは　論点整理では「多様性の包摂は、多様な個性や特性、背景を有する子供が多くなっている実態に向き合うとともに」という表現があり、多様な個性や特性、背景が日本の学校教育における多様性と考えられている。また、「特異な才能のある子供」「家にある本の冊数が少なく学力の低い傾向が見られる子供」「学習面又…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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