詳細情報
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
泉谷 量平
ジャンル
本文抜粋
1 自我関与が中心の学習でつくる「うばわれた自由」の授業 そもそも、「自我関与中心の学習」とはどのような学びなのでしょうか。「『特別の教科 道徳』の指導方法・評価等について(報告)」において文部科学省は自我関与が中心の学習の特長を次のように整理しています…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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