詳細情報
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
片山　健治
ジャンル
道徳
本文抜粋
学習過程モデルのポイント　問題解決型の道徳授業を推進して行う理由の一つとして、これまで、登場人物の気持ちを問うことに終始した「心情理解中心の授業」や「わかりきったことを言わせる授業」が道徳授業の大半を占めていたことが挙げられます。一方的に伝えるだけの授業ではなく、児童生徒が主体的に考え、議論する授業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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