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特集 問題解決的な学習、結局“何”がカギ？
成否の“カギ”２「問題解決的な学習」の学習過程モデル
導入における「人間理解」で揺さぶる！
書誌
道徳教育
2025年11月号
著者
水田 雄治
ジャンル
道徳
本文抜粋
学習過程モデルのポイント 道徳授業で大切なのは児童生徒が如何に自分事として考えることができるかだと考えています。問題解決的な道徳授業ならば尚更です。そこで、自分事として捉えさせるために、導入において本時で学ぶ内容項目について考えた後に必ず「人間理解」も併せて考えさせるようにしています…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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