詳細情報
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
大田川 真志
ジャンル
本文抜粋
1 教材の重点 ちょうどいいや……と思ってポケットにしまった主人公の行動と,(終盤)卓也の家に向かって歩き出した主人公の行動。これらの行動が表出する過程で,どんな道徳的判断が行われたのか。学習者が主人公に投影することで,ひとりひとりが問いをもって,授業に参加できる教材として活用したい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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