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特集 今こそ、体験的な活動を見直そう
4つの視点で体験的な活動を生かす!
視点3 表現活動×道徳授業
解説 表現活動の生かし方
書誌
道徳教育
2022年12月号
著者
早川 裕隆
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
Point1 演じる意味を正しく理解する 「教科書に書かれたとおりに役割演技を行ったのだが,何のために道徳科で役割演技を行うのかが曖昧」こんな思いはありませんか? なぜ,どんなことを目的に,役割演技を用いるのか。役割演技を用いる意味を正しく理解するところから活用の方法が見えてきます…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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