詳細情報
書誌
道徳教育 2022年4月号
著者
木下　美紀
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
Point1　どうしてなのか知りたい！　知的好奇心を喚起！　道徳の学習は，「心を強く揺さぶられる」ような情意的なアプローチを大切にしますが，知的に「知りたい！　わかりたい！」という知的なアプローチも大切にしたいです。「どうしてだろう？」と子どもたちが気がかり，疑問をもつような道徳的事象を提示します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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