詳細情報
書誌
道徳教育 2019年4月号
著者
富岡 栄
ジャンル
本文抜粋
1 評価に対する意識の転換を図る 道徳の時間から道徳科になり評価が必須条件となったときに、道徳科の評価は不適切でなじまないとの声が上がりました。これは、評価に対するこれまでの一般的なイメージのまま、道徳科の評価を捉えていたことが原因だと思われます。各教科における一般的な評価は観点別の評価であったり…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ