詳細情報
書誌
道徳教育 2018年8月号
著者
野村　宏行
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　中央教育審議会は平成二十八年の「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）」において、教科等を越えた全ての学習の基盤として育まれ活用される資質・能力として、情報化の進展を背景とした「物事を多面的・多角的に吟味し見定めていく力（…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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