詳細情報
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
江澤 京子
ジャンル
本文抜粋
学級に片手の指ほどいる、気になる存在の生徒たち。中でも、視覚優位でありながら、色の判別が難しい生徒は、直線もゆがんで見えているため、漢字を書くのも困難である。このような生徒は、映像に偏りがちな支援をどうとらえているのだろう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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