詳細情報
書誌
道徳教育 2017年11月号
著者
望月　伸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
特性の理解 １ 特別な支援を要する児童・生徒の障がいの状態や特性（何を苦手とし、何を得意としているか）を把握しているか。　 ２ 道徳科の学習過程における「困難さ」の状況に応じた指導の手立てを用意しているか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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