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特集 インクルーシブ教育時代の道徳授業:必ず押さえるべき視点27
インクルーシブ教育時代:道徳で押さえるべき視点27
授業展開の工夫で押さえるべき視点
9 導入の工夫
書誌
道徳教育
2017年11月号
著者
五浦 哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
1課題の価値理解と見通し 授業における課題を明確にし、子どもたちが一時間の見通しをもつことは授業の導入において大変重要です。特に、特別な支援を必要とする子どもの中には、このねらいと見通しがもてないために、不安を感じたり、授業に集中できなかったりすることがあります。しかし、道徳における、社会正義、感謝…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
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