詳細情報
- 特集 必ず知っておきたい！「質の高い３つの指導方法」大研究
- 有名教材で比較！ 「質の高い３つの指導方法」の授業プラン
- 小学校高学年／手品師×問題解決的な学習
- 実感ある問いを生み出す道徳授業づくり
- 本文抜粋
- １なぜ実感ある問いなのか 読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習であれ、問題解決的な学習であれ、道徳的行為に関する体験的な学習であれ、子どもの学びの意欲があってこそ、指導方法の「質の高さ」というものが問えるのではないだろうか…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
