詳細情報
- 問題解決的な道徳授業はこう創る！ (第3回)
- 小学校高学年／問題解決の議論を、どのようにファシリテートするとよいか 五年「父の言葉―黒柳徹子」の実践を通して
- 監修／柳沼 良太
- 本文抜粋
- １本実践の目的 道徳の教科化をきっかけに「読む道徳」から「考え、議論する道徳」へと、授業の質的転換が求められている。またそのための指導法として、問題解決的な道徳授業が注目されている…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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