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大藏 純子
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問題解決的な道徳授業はこう創る! (第7回)
小学校高学年/最善の方法を考え、議論する中でコンピテンシーを育てる 五年「すれちがい」の実践を通して
監修/柳沼 良太
書誌
道徳教育 2016年10月号
著者
大藏 純子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1本実践の目的 道徳の教科化で、大きく変わることがある。それは、今まで大切にしてきた道徳的諸価値の自覚に留まらず、その先にある、よりよく生きるための基盤となる道徳性(コンピテンシー)の育成を目標とする…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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全2ページ (
20ポイント
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問題解決的な道徳授業はこう創る! (第3回)
小学校高学年/問題解決の議論を、どのようにファシリテートするとよいか 五年「父の言葉―黒柳徹子」の実践を通して
監修/柳沼 良太
書誌
道徳教育 2016年6月号
著者
大藏 純子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1本実践の目的 道徳の教科化をきっかけに「読む道徳」から「考え、議論する道徳」へと、授業の質的転換が求められている。またそのための指導法として、問題解決的な道徳授業が注目されている…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
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特集 道徳授業で「問題解決的な学習」にチャレンジ
実践/ココが違う! 問題解決型の道徳授業を創る
〔小学校低学年〕低学年における多様で効果的な指導法
書誌
道徳教育 2015年9月号
著者
大藏 純子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 筆者が昨年度、前任校である笠松町立下羽栗小学校で担任した学級は、明るく朗らかでたくましい児童が多く、探究心が旺盛であった。児童は仲間とともに楽しく充実した学校生活を送っていた。筆者にとって…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
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特集 “社会”を面白がる!はてな?授業ネタ百科
歴史人物を面白がる!エピソード紹介
近世・近代史の人物・面白エピソード紹介
書誌
社会科教育 2015年5月号
著者
大藏 純子
ジャンル
社会
本文抜粋
歴史好きの子を育てるためにはどうすればよいだろうか。歴史の好きな子に理由を尋ねると「調べ学習が楽しい」「人物のことを詳しく知ることができる」と答える。調べ学習を通して多くの知識を得るだけでなく、偉人の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
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特集 “学級開き”&“道徳開き”=成功のシナリオ
道徳教育推進教師に指名されたら―立ち往生しないためのポイント
道徳教育推進教師に期待されること
書誌
道徳教育 2013年4月号
著者
大藏 純子
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 道徳教育推進教師に指名されたら、どんな取組みをしていけばよいでしょう。不安や焦りで立ち往生することのないように、道徳教育推進教師に期待される役割を明らかにし、そのポイントをみていきましょう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
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