詳細情報
書誌
道徳教育 2016年6月号
著者
柿本 由子
ジャンル
本文抜粋
1授業の流れと活用場面 中学年における「思いやり」は、B―(6)「親切・思いやり」に、B―(10)「相互理解」の観点を加え、相手を理解した上での道徳的判断ができることが望ましい。つまり、相手の状況や気持ちをその場から判断したり、推し量ったりして、相手の本当に望む親切を考える態度を育てたい。その学習に…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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