詳細情報
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
松原 好広
ジャンル
本文抜粋
初級 展開後段を設定して、振り返られるようにする。 中級 資料の話し合いの中で、振り返られるようにする。 上級 生徒の発達段階、資料の特性、授業の流れなどをつかんで、あらゆる場面で補助発問を駆使して、振り返られるようにする…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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