詳細情報
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
本文抜粋
低学年のワークシートでは、色を塗ったり、表情を書き足したり、線で結んだりといった、文章表現以外でも自分の気持ちを表せるようにする工夫があると、文を書くことが苦手な児童も取り組みやすい。ワークシートに書くことの抵抗が少なくなれば、道徳の時間がさらに楽しくなり、考えたことをワークシートに書いてみたいとい…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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