詳細情報
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
捧 信之藤井 裕喜
ジャンル
本文抜粋
「共感する。そして、次につなげる」 これが基本だと思います。小二実践「ちょうのいのち くものいのち」(出典:奥村光太郎「ちょうとくも」捧信之改作資料)では、「蜘蛛の巣に引っかかった蝶を逃がした方がよいのか、そのままにした方がよいのか」話し合いました。話し合った末に、自分を振り返った記述【心の成長作文…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ