詳細情報
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
吉田　康彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　道徳の授業で、児童を資料の世界に引き込み、ねらいとする道徳的価値に迫らせるためにはどのような資料提示が有効なのか。ここでは、場面絵の提示を中心に「資料に対する理解」「ねらいとする道徳的価値に迫る」の観点から効果的で手軽な資料提示の仕方を紹介したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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