詳細情報
書誌
道徳教育 2014年9月号
著者
五十嵐 明子
ジャンル
本文抜粋
一「特別支援的な視点」で授業を創る 特別に支援の必要な子どもたちがどのクラスにもいます。その子どもたちの共通点として比較的多いのが、マイナス思考、自尊感情の低さではないかと考えます…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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