詳細情報
- 特集 いじめを許さない学級×道徳―どうつくるか
- いじめのない学級づくり―私の知恵
- 〔小学校低学年〕子ども同士を「つなげる」ことで荒れない学級をつくる
- 本文抜粋
- 荒れない学級をつくることが大切 いじめのない学級をつくるためにどうするか？その取り組みを紹介せよというのが本稿に課せられたテーマだ。 非常に難しいテーマである。その具体的な方法が分かっているなら、教師は苦労しない。アンケートやいじめ防止プログラムなど、様々な方法が現場で行われている。しかし、これとい…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
