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特集 全国に広がる人権教育◇日教組第五四次教研集会(札幌)より
各地からのリポート
同和問題を正しく理解し、その解決に向けて行動できる生徒の育成をめざして
書誌
解放教育
2005年6月号
著者
松見 浩司
ジャンル
人権教育
本文抜粋
中学三年生では、現在にも残る部落差別について主に学習をしている。その学習をしていく中で、地域教材「結婚の時の差別」を使って学習をした時に、生徒Aが、「部落出身ということを告白しなければ、差別されなくてすむのではないか?」と言った。それに続くかのように、「なぜ部落出身ということを言わないといけないの…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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