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編集後記
書誌
道徳教育
2013年5月号
著者
C
ジャンル
道徳
本文抜粋
先日参観した社会科の授業には、様々な「活動」が組み込まれていました。書いたり、グループで話し合ったり、発表したり、調べたり…教師が説明している間は、ぼんやり顔だった子どもも、「活動」の時間になるとイキイキとしていました。そんな子どもの姿に「活動」の力を感じました…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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