詳細情報
書誌
道徳教育 2011年5月号
著者
道徳教育編集委員会
ジャンル
道徳
本文抜粋
何はともあれ手元に一冊　　道徳に興味をもち始めたころは、副読本の指導書そのままに授業をしていました。しかし、自分の力のなさ、書かれているとおりに授業をしても、発問相互につながりがなく、授業は全然深まりません。自分で指導案もうまく書けず、授業づくりに悩んでいました。やがて「ほかにこの資料にはどんな展開…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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