詳細情報
道徳授業の「よさ」を解明する (第88回)
規範の教育⑤
書誌
道徳教育
2011年2月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
このシリーズで書いたことを学生たちに話すと、おもしろいことに学生の反応は真っ二つに分かれる。 先生の言うことは理想論だと思う。なぜなら、どれだけ厳しく取り締まっても必ずルール違反をする者がいる。そうしたら、ルールを守っている人が損をする社会になってしまうので、やはり厳罰主義で徹底的に取り締まらなけ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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