詳細情報
書誌
道徳教育 2007年1月号
著者
森井 達晴
ジャンル
本文抜粋
1 伝え合う基盤は聴くことから 国語科でも「伝え合う力」(話す・聞く、書く)は、今日的な課題として取り上げられている。また、このことは国語だけにとどまらず、他教科・領域においても意識的にかかわっていかなければならない。そんな状況の中で私たち教師は、相手にどう分かりやすく伝えるかという話すことばかりに…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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