詳細情報
道徳授業の「よさ」を解明する (第34回)
道徳教育とカリキュラムD
書誌
道徳教育
2006年8月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
教える活動のほとんどは聴くことであり、学ぶ活動のほとんどは語ることである。 現代のデューイと評されるアメリカの実践家、デボラ・マイヤーの言葉である。デボラを一躍有名にしたのは、ニューヨークの最も困難な学校で「奇跡的な成功」を収めたことによる。佐藤学氏によると、「それまで七〇%がドロップアウト(退学…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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