詳細情報
書誌
道徳教育 2005年4月号
ジャンル
道徳
本文抜粋
編集後記　　「どだい子どもを完全に理解するなんて無理な注文だ。うわべはいい子でも何を考えているか分からない。昔の素直な子が懐かしい。様々な場面に即応した顔をする狡猾で残酷で複雑な今の子どもを理解することはできない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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