詳細情報
書誌
道徳教育 2005年3月号
著者
両角 美鈴
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 道徳の時間に、より多くの生徒が自分の心を見つめ、心の内側に根ざした道徳的実践力を育成するためには、生徒一人一人が体験や実践的な活動を通して、すべてに心のつながりを見いだして、実感、発見、感動を得ることが必要である。その感動が生き方という視点から道徳的価値の自覚へと結びつけることが可能と…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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